Evaluation

Evaluationen sind im Hochschulgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen in § 7 „Qualitätssicherung durch Akkreditierung und Evaluation“ vorgegeben:

„(1) Die Studiengänge sind nach Maßgabe des Studienakkreditierungsstaatsvertrags vom 12. Juni 2017 (GV. NRW. S. 806) und der auf seiner Grundlage erlassenen Vorschriften zu akkreditieren und zu reakkreditieren. Die Aufnahme des Studienbetriebs setzt den erfolgreichen Abschluss der Akkreditierung voraus; die aus dem Akkreditierungsverfahren resultierenden Auflagen sind umzusetzen. Ausnahmen von den Sätzen 1 und 2 bedürfen der Genehmigung durch das Ministerium. Das Ministerium ist zuständige Landesbehörde im Sinne der Regelungen des Studienakkreditierungstaatsvertrages, insbesondere im Sinne von Artikel 4 Absatz 1 bis 5 sowie 16 des Studienakkreditierungstaatsvertrages.

(2) Zur Qualitätsentwicklung und -sicherung überprüfen und bewerten die Hochschulen regelmäßig die Erfüllung ihrer Aufgaben, insbesondere im Bereich der Lehre und im Hinblick auf den Studienerfolg. Die Evaluationsverfahren regeln die Hochschulen in Ordnungen, die auch Bestimmungen über Art, Umfang und Behandlung der zu verarbeitenden personenbezogenen Daten der Mitglieder und Angehörigen enthalten, die zur Bewertung notwendig sind. Die Evaluation soll auf der Basis geschlechtsdifferenzierter Daten erfolgen. Die Ergebnisse der Evaluation sind zu veröffentlichen.

(3) Das Ministerium kann hochschulübergreifende, vergleichende Begutachtungen der Qualitätssicherungssysteme der Hochschulen sowie Struktur- und Forschungsevaluationen veranlassen. Die Evaluationsberichte werden veröffentlicht.

(4) Alle Mitglieder und Angehörigen der Hochschule haben die Pflicht, an Akkreditierung und Evaluation im erforderlichen Umfang mitzuwirken.“

Aufgrund dieser rechtlichen Vorgaben evaluiert und akkreditiert die Universität Bonn regelmäßig ihre Studiengänge. Das Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie ist selbstverständlich Teil dieses Prozesses. Folgende quantitative und qualitative Evaluationsmethoden nutzte das Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie und dessen EPG im Berichtszeitraum: 

• Lehrveranstaltungsevaluation, ZEM + Erläuterungstext zur Nutzung/Verweis
• Allgemeine Studierendenbefragung, ZEM + Erläuterungstext zur Nutzung/Verweis
• Absolvent*innenbefragung, Abteilung 5.4 + Erläuterungstext zur Nutzung/Verweis
• Kenndatenportal, BZH + Erläuterungstext zur Nutzung/Verweis
• Datenset der Abteilungen 9.1 und 5.4 + Erläuterungstext zur Nutzung/Verweis 
• Feedbackgespräche mit Studierenden
• Feedbackbogen Lehrende